Este libro, nace de la colaboración entre la FESPM y CASIO, propone redescubrir las matemáticas mediante el asombro y la experimentación activa.
Bajo el lema "Tocar, mirar, escuchar... y pensar", la obra presenta un viaje por cinco estaciones donde el alumnado deja de ser espectador para convertirse en protagonista. El foco se desplaza del algoritmo hacia los procesos matemáticos: la resolución de problemas, la representación, la comunicación, el razonamiento y las conexiones.
La calculadora actúa como aliada, liberando carga cognitiva para potenciar la creatividad y la comprensión del mundo.
El proyecto transforma el aula en un laboratorio diseñado para formar personas con pensamiento crítico.
